持續田野調查研究方式 挖掘地方問題

針對當前我國面臨國際教育所面對的學習難題與國際文化環境需求，同時突破高等校院教學研究的現有框架，因此試圖整合高等校院既有的人才與教學資源，以藝術為媒介，善用地方支持，目的是用以解決當前兩個問題：1.用高校資源補足與增強地方中小學國際教育環境。2.藉由高教創新與社會實踐，延展高教發掘問題並提出有效改進問題的能力。

本期正式參與共學的盟校
1. 臺北市關渡區關渡國小
2. 新北市淡水區淡水國小
3. 新北市萬里區崁腳國小
4. 新北市淡水區正德國中

因本計畫案之成果，而延伸發展出其他相關計畫進行之學校
1.臺北市關渡區關渡國小(社團)
2.臺北市北投區北投國小(國際學校獎)